歡樂(lè )英雄 五

文章原載：中山家政
文章出處：http://m.japvoal.com/
文章版權：如需轉載本文，請以鏈接的形式注明原載以及出處，謝謝！

     四  王妃感覺(jué)自己是被扣押了。被要挾地活著(zhù)。她沒(méi)有錢(qián)。平時(shí)1味地享受，連私房錢(qián)也沒(méi)攢，根本沒(méi)去想會(huì )發(fā)生什么�，F在卻發(fā)生了。她急躁，和丈夫吵。兩口子在醫院對吵，扭來(lái)打去，已沒(méi)人來(lái)勸了，大家只看著(zhù)他們打。王妃覺(jué)得丈夫實(shí)在可惡，這樣1覺(jué)得，倒把死的念頭給岔掉了。她有時(shí)會(huì )跟細末較真，比如在他們扭打時(shí)，他的手劃到她的臉上了。她跑去衛生間鏡子瞧，還好沒(méi)有傷痕。但是她也要劃他1下。他揪她的頭發(fā)，她感覺(jué)到被欺負了，傷了尊嚴，她就用腳踢他的腹下。他的力氣比她大得多，有時(shí)候他會(huì )死死拴住她的脖子，她覺(jué)得要死了。她會(huì )掙脫出來(lái)喊，說(shuō)了1句常人會(huì )說(shuō)的豪言壯語(yǔ)：打死我，也沒(méi)錢(qián)！邊上人笑了：你應該說(shuō)，打活我，也沒(méi)錢(qián)！她也覺(jué)得自己說(shuō)得不對了。她只是在憤怒之下，順口說(shuō)出那句話(huà)。護士又來(lái)催了，說(shuō)你們要打，回家打好不好？你們大人這時(shí)候還爭什么呀？再不繳款，孩子就沒(méi)治了！他們都愣了。他們都跑到搶救室去，孩子還躺在那里，仍然昏迷著(zhù)。他的頭上、身上都是傷。李杜忽然問(wèn)邊上的醫生：會(huì )留下后遺癥嗎？醫生沒(méi)好氣答：不僅會(huì )留下后遺癥，還會(huì )死！李杜愣了。想到后遺癥，多么可怕！好端端的孩子都養得這么難，再有個(gè)后遺癥，那不如死了好！李杜猛地打了個(gè)寒顫。他為自己冒出的念頭感到可怕。他瞥妻子，妻子王妃1把撲到孩子身上，叫：死鬼！你死了��！你死了就解脫啦！李杜1驚。難道妻子跟他1個(gè)心思？接著(zhù)發(fā)生的情形證實(shí)了李杜的判斷。王妃只知道哭、鬧，不思如何籌錢(qián)，也不求醫院先手術(shù)，再交錢(qián)。這是個(gè)陰謀！她是在拖延，在放棄，放任孩子死亡。要是孩子死了，就解脫了！李杜想。他也有意把孩子的傷情放大，后果非常嚴重，簡(jiǎn)直不可收拾了，簡(jiǎn)直絕望了。他甚至讓自己想到，醫院根本是沒(méi)有希望救活他兒子的，醫院要預交款，只是在騙他的錢(qián)。孩子是非死不可了！我的孩子，我可憐的孩子！他也叫。驀地，他們都停住了。幾乎同時(shí)，他們都抬起頭來(lái)，目光撞在了1起。迅速逃開(kāi)。他們的臉都綠了，好像鬼撞見(jiàn)了鬼。他們不敢再看對方。他們彼此幫助對方提吊繩時(shí)，他們的心還是坦然的。那是他們自己的事情，把自己擺平就行了。夫妻的情義1旦消失，只是兩個(gè)不相關(guān)的個(gè)體，對方的幫助，也只是路人的幫助，幫就幫了，不忙也可以。幫了，道個(gè)謝也就行了�，F在，是處置兒子的生命。他們竭力想抹掉自己身上的義務(wù)。他們甚至為自己不盡義務(wù)尋找理由：孩子活著(zhù)也挺苦的，我們大人責備他，否定他，他1定也很覺(jué)挺委屈。讀書(shū)，沒(méi)完沒(méi)了地讀，叫我們大人都受不了。1讀就是十2年，如果有幸考上了大學(xué)，研究生，還要再讀下去。讀了后怎么樣？照樣要競爭，無(wú)窮無(wú)盡地折騰。簡(jiǎn)直可怕！他是否想過(guò)：我為什么要這樣？小多確實(shí)曾問(wèn)過(guò)父母，為什么要上學(xué)。李杜說(shuō)：為了學(xué)知識。小多問(wèn)：為什么要學(xué)知識？李杜說(shuō)：為了知道得多。小多說(shuō)：不上學(xué)也知道得多。李杜沒(méi)詞了。確實(shí)，不讀書(shū)，走社會(huì )，也知道很多，所謂書(shū)本上的知識真的那么有用嗎？李杜只得說(shuō)：至少為了升學(xué)，上大學(xué)。不上大學(xué)，將來(lái)怎么活？小多說(shuō)：不活就不活，這么苦，還不如不活。不活，你去死吧！李杜火了。孩子不懂事，他并不懂得什么叫活，什么叫不活。但是李杜想到了。是啊，孩子為什么要活？但是他已經(jīng)活著(zhù)了，怎么去死��？總不能讓他去自殺吧？那對孩子來(lái)說(shuō)，太殘忍。由大人去殺他？也下不了手�，F在好了，命運對他下手了，他已經(jīng)走在死亡的路上了，他快要超脫了，就讓他順順當當地去吧！好了，迷下去了，迷下去了，好了……李杜記得自己的父親去世時(shí)，人們就是這么說(shuō)的。他父親是患肝癌死的，死前非常痛苦，即使是他親近的人，也想到死是他唯1的解脫�，F在李杜也在心里念著(zhù)：好了，好了，孩子，爸爸媽媽為你送行……他禁不住瞅了妻子1眼，好像在征求她這個(gè)媽媽的意見(jiàn)。王妃也看了過(guò)來(lái)。這下他不驚慌了。王妃眼神淡定。她朝李杜搖了搖頭，幾乎是多余地說(shuō)了1句：小多不行了！說(shuō)得很悲痛。李杜也受感染了，也無(wú)可奈何地搖頭：不行了！這時(shí)候，他們感覺(jué)彼此走得異常近。因為他們是同謀。王妃又叫：小多，你別這樣！李杜也叫：你別這樣！小多眼斂忽然跳了1下，仿佛是被他們喊醒的。他們1愣，驚喜，但是緊接著(zhù)就意識到危險，不敢吱聲了。他們盯著(zhù)孩子，竭力讓他再沉迷下去。小多顯出痛苦的表情，眉頭緊皺，好像在遭受折磨。他要被折磨死了！他們想。他們看著(zhù)小多漸漸地力不從心了。他們又有點(diǎn)失落，又想去叫他。這時(shí)候，小多突然鳧出1口氣，像從水底掙扎著(zhù)鳧出來(lái)似的，那聲音簡(jiǎn)直是咆哮。完全靠自己的力量，他硬把自己給拉回來(lái)了。這讓他們震撼。小多居然睜開(kāi)了眼睛。他們驚慌得簡(jiǎn)直要逃走，好像對方是鬼，孩子被他們害死后，變鬼來(lái)找他們算帳了。但是小多的目光茫然，好像已經(jīng)精疲力竭。李杜想起小多剛學(xué)走路時(shí)的情景。站不穩，搖搖晃晃，終于倒下來(lái)了。他又把他拉起來(lái)，再來(lái)！小多也竭力站住。又摔下來(lái)了，再爬起來(lái)，站，走，跌跌撞撞，走，又倒了，他精疲力竭地在喘氣。起來(lái)！起來(lái)！李杜像拳擊裁判似的對著(zhù)他數：1，2，3……孩子終于又爬起來(lái)了。這讓李杜時(shí)常想起出世不到幾個(gè)小時(shí)的馬仔，搖搖晃晃，還是站了起來(lái)。求生本能，是多么的神奇！自己當時(shí)還為此寫(xiě)過(guò)1首詩(shī)《馬》，其中有幾句：它是否知道，它這1站起來(lái)，就永遠不能再趴下？它是否知道等待它的是無(wú)盡的苦難？它為什么偏要站起？馬它懂得生命的苦嗎？它不懂。它只知道活著(zhù)，吃草，干活，再吃草，再活著(zhù)，再干活……如此簡(jiǎn)單。并沒(méi)有你想那么多。它也不覺(jué)得自己有多么慘。也許就因為你想得太多了，還把問(wèn)題放大了。李杜想，也許是。詩(shī)人的敏感，寫(xiě)作的夸大。自己所有的錯誤，就在于去寫(xiě)作。假如不寫(xiě)作，就會(huì )過(guò)得好的，就不會(huì )到了現在這地步。自己畢竟大學(xué)畢業(yè)，有工作，有收入。比上不足，比下有余。